Admiterea la Facultatea de Medicina. Sinteze si grile de chimie organica. Teste generale de biologie si chimie organica editia Ed 2 Curti Hasan, Reihan Aiser, Monica Mariana Dumitru, Georgiana Madalina Leontescu

Lucrarea de fata a fost elaborata conform programei de admitere la Facultatile de Medicina si Farmacie, dorindu-se a fi un sprijin de real folos candidatilor la aceste facultati, dar se adreseaza deopotriva si elevilor de liceu, candidatilor la examenul de bacalaureat sau la alte facultati care au ca disciplina de examen chimia, dandu-le posibilitatea sa isi imbunatateasca nivelul de pregatire la chimie organica. In prima parte, lucrarea tine seama de cunostintele anterior dobandite de elevi la orele de chimie si prezinta intr-un stil concis, clar, bine sistematizat principalele clase de compusi organici, dar si capitolele de notiuni introductive, izomerie, acizi si baze in chimia organica, fara de care ar fi dificil sa fie parcurse celelalte capitole. Fiecare capitol a fost tratat exhaustiv, conform programei scolare, dar are si aplicatii care pot fixa informatia teoretica, autorii considerand, in baza indelungatei cariere didactice, ca insusirea temeinica a chimiei organice nu poate fi posibila fara numeroase exercitii. In fiecare capitol s-au inserat seturi interesante de exercitii simple, dar si probleme, cu rezolvari explicite. Partea a doua a lucrarii cuprinde 8 seturi de grile, structurate pe clase de compusi, iar in partea a treia va propunem rezolvarea unui set de 10 teste generale cu cate 100 de grile: 60 de grile de biologie si 40 de grile de chimie. Testele sunt realizate similar modelelor din subiectele date la examenele de admitere la Medicina. In elaborarea testelor-grila s-a respectat continutul manualelor de chimie organica si biologie utilizate pentru pregatirea elevilor in liceu, precum si programa examenului de bacalaureat. Toate grilele si testele sunt insotite de raspunsuri la finalul lucrarii. Prin continutul ei teoretic, cartea se adreseaza si profesorilor de chimie din invatamantul liceal, putand fi utilizata ca instrument de lucru in activitate.